Die Schule wird von staatlicher Seite organisiert und hat den Zweck, Kinder zu erziehen. Allerdings werden dabei die natürlichen Entwicklungsmöglichkeiten des kindlichen Gehirns durch ein zwölfjähriges, staatlich verordnetes Programm zerstört. Es ist selten, dass Menschen die Gleichschaltung in der Schule überleben und ihren eigenen Denkansatz bewahren können. Jedes Kind ist von Natur aus neugierig und experimentierfreudig, bis es in die Schule gehen muss.
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